本网讯 为深化学院内部管理体制改革，进一步推进院系两级管理，11月23日我院召开专题会议，专题学习、解读院系管理办法和系部工作实施细则等有关文件。学院党委副书记、院长王运政，党委委员、副院长黄晔，党委委员、副院长胡六星出席会议，教学行政部门、系部主任、书记及各专业团队带头人、课程负责人参加学习。

会议解读了院系两级管理的系列文件，并就教学、学生、师资、科研及事业规划、管理体制、运行模式、考核办法、院系职责等具体条款进行了说明。

会上，王运政作《凝聚共识鼓足干劲坚定不移推进院系两级管理》的主题报告，主要围绕“一二三四”，即“贯穿“改革”一条主线、催生学院办学两大变化、解决好“制度体系和运行机制”的三个问题、做好院系两级管理的四点要求”作了具体部署。

贯穿“改革”一条主线。明确在当前教育生态环境下，学院实现“具有自主知识产权、城建高职教育特色鲜明、省内领先、国内一流、国际有影响的卓越高职院校”的发展目标只有改革。因此，全院上下特别是教学系部要深刻认识到推进院系两级管理是激发系部发展内生动力、提高人才培养质量的必然要求，是促进学院治理体系和治理能力现代化的必然要求，是加快建设“卓越、文化、精美新建院”的必然要求。

催生学院办学两大变化。院系两级管理的实施过程，将会催生学院管理方式和发展方式的变化。管理方式由过去的家长制变为自主式管理，管理方式的变化将充分发挥各系部主观能动性，有利于调动广大干部、教职工的积极性、主动性、创造性；发展方式的变化要求各系部科学地制定规划(战略性的、阶段性的、年度的)，把规划的实施通过积极的财务政策与目标和任务、责任措施、考核、资源配置结合起来。进一步提升学院整体的办学实力和办学水平，进一步改善办学条件和环境。

解决好“制度体系和运行机制”的三个问题。一是目标和过程的设立。目标，就是学院及系部办学的总目标，各方面、各阶段的目标等等，包括学院及系部自身的定位和未来发展的定位；“过程”要体现实现目标的思路，从而获得在制度体系和机制内涵上的激励和导向。二是目标和职责的分解。调动各方面各级的主动性、创造性、积极性、责任心，职责分明，努力在责权利统一上下功夫。三是考核体系的建立和检测点的选择应有区分度和导向性。系部要构建科学、公平、客观的考核体系，使教职工在改革发展中更能“有为、有位、有味”，才能调动系部教职工工作的积极性、主动性和创造性。

做好院系两级管理的四点要求”。一是认真学习、领会文件，提高认识。使全体干部职工深刻认识到推行院系两级管理的必要性、重要性、现实性。二是认真制定三个实施细则。系部要在认真学习的基础上，抓紧制定《教职工奖励性绩效工资分配实施细则》《教师教学工作量计算办法实施细则》和《教职工考核实施细则》。三是理清院系两级管理权限。大家要统一认识，不负使命，善谋发展，真抓实干，在“转，谋，用，干”上下功夫，强化忧患意识、责任意识，不断开拓创新。四是在实践中不断完善院系两级管理。通过一年半的试行，我们不断总结经验，边行边试、边试边改，在实践中不断完善院系两级管理。

王运政强调，实施院系两级管理体制改革是学院构建现代大学治理体系的重大决策，只能成功，不能失败。他要求广大教职员工要以此次改革为契机，明确责任目标，形成“比学赶帮超”的良好局面，推动“卓越、文化、精美新建院”的各项建设。

最后，胡六星做总结发言，他指出院系两级管理中“院”与“系”的主体地位，在推进院系两级管理的过程中，大家要分工负责、上下合作、共同努力，才能真正实现院系两级管理的目的。他还提出了三点希望，一是要树立“全院一盘棋”“种好责任田”的工作态度和作风，细化工作、加强沟通；二是领导干部要有责任担当，在责、权、利等方面扎实工作，稳步推进，要树立团队意识，立足岗位，精练业务；三是充分学习文件，科学制定本部门《教职工奖励性绩效工资分配实施细则》《教师教学工作量计算办法实施细则》和《教职工考核实施细则》，最大程度的发挥各系部的主动性、创造性、积极性，为实现学院快速发展添砖加瓦。（撰稿人：卓霆 责任人：李曾辉 审稿人：黄雅茜）